6月9日(金)6年生が考古学教室を行いました。
鳥取市教育委員会文化財課の方が来てくださり、考古学についてや身近な土器についてのお話をしてくださいました。
土器を触らせてもらえて、子どもたちの興味も高まり、土器の中をのぞいたり、においをかいだりする児童もいました。
6月9日(金)6年生が考古学教室を行いました。
鳥取市教育委員会文化財課の方が来てくださり、考古学についてや身近な土器についてのお話をしてくださいました。
土器を触らせてもらえて、子どもたちの興味も高まり、土器の中をのぞいたり、においをかいだりする児童もいました。
6月8日(木)、9日(金)の2日間にわたって、こみすく☆きっずは梅ジュースづくりをしました。8日は1年生、3年生、6年生が、9日は2年生、4年生、5年生が体験しました。収穫した梅を洗い、へたをとり、水分を拭いて瓶に入れていきます。梅の実の層と氷砂糖の層が交互にできるように入れていきました。集まった子どもたちで異学年のグループをその場でつくって作業をしましたが、どの班も上級生が下級生を優しくリードして、楽しく活動しました。梅ジュースができるのが待ち遠しいですね。この活動のための準備を進めてくださったコミスク・ルームの皆さんのおかげで、とても楽しく活動できました。本当にありがとうございました。
6月7日(水)に、1年生と6年生、3年生と4年生がそれぞれプール開きを行いました。
天気はよかったものの、プールの水は少し冷たく、それでも今年初めてのプールに大はしゃぎの子どもたちでした。
特に1年生は小学校のプールが初めてで、深さに驚いていました。こわかったのか、見晴らしがよくてうれしかったのか、6年生におんぶや抱っこをずっとしてもらっている児童もいました。
6月5日(月)に1年生がお世話になった幼稚園、保育園の先生方が、1年生の学校での様子を見に来てくださいました。
1年生が小学校に入学して2か月たちます。すっかり小学生らしくなった1年生の子どもたちに、幼稚園、保育園の先生方もその成長を喜んでくださいました。
図工の授業「風をつかまえて遊ぶおもちゃをつくろう」で、風車を作りました。6月6日(火)滝山地区の方やまちづくり協議会の方、スクールサポート178の方々にお世話になり、5年生が田植え体験をしました。はじめに、苗の植え方を教わり、いざ田んぼの中へ。裸足で入る田んぼの感触に、はじめは戸惑っていましたが、作業を進めるにつれてどんどん上手に植えることができました。これからの稲の生長が楽しみです。
6月5日(月)は愛校の日でした。色別なかよし班で、昼休憩にふれあい遊びをしました。
いいお天気だったので、校庭で遊んだグループがたくさんあり、おにごっこや「ケイドロ」などを楽しんでいました。校庭が広くて、「オニがいなくて追いかけられません!」「オニだけど、グループの人が捕まえられません!」と言っている児童もいました。
今日は、い☆な☆ばコミスク・ルームの日でした。先週結成されたこみすく☆きっずのメンバーは、中間休憩に、体育館横の梅の木にたくさんなっている梅の実を収穫しました。みんなで集めた梅の実は全部で28キロもありました。昼休憩には、収穫した梅の実に傷がついていないかなどを確かめる選別作業をしました。コミスク・ルームにたくさんのこどもたちが集まり、一つ一つの実を選別しました。この梅の実を使って、梅ジュースを作る予定です。